Карьера и бизнес — только часть нашей жизни, но не вся жизнь целиком. Хотя на каких-то этапах нам может казаться, что карьера и бизнес — это самое важное, и для этого мы готовы жертвовать другими областями жизни. Но нужно понимать, что есть время приносить жертвы, и есть время наслаждаться плодами этих жертв.

К сожалению, человек так устроен, что ему свойственно воспроизводить привычные модели поведения бесконечно. Даже если результат его не удовлетворяет или делает несчастным Поэтому необходимо выбраться из накатанной колеи.

Бизнес, который не меняется, не совершенствуется, не развивается, потихоньку затухает. И с жизнью происходит то же самое. Проходят годы, организм изнашивается, снижается способность испытывать острые эмоциональные переживания, сложнее удерживать любовные и дружеские отношения. Если сегодня мы зарабатываем деньги легко и быстро, через десять лет нам будет сложнее зарабатывать те же деньги таким же способом в силу усталости или в силу того, что квалификация будет уже недостаточной.

Изменения происходят, но мы их не замечаем на коротких дистанциях, которые видим обычно: в течение дня, недели, месяца. Планирование жизни позволяет эти изменения осознать.

Точно так же, как вы планируете маршрут на работу. Вы выезжаете за час до начала рабочего дня, смотрите в навигатор, прокладываете маршрут. Конечно, в дороге может случиться непредвиденное. Но, тем не менее, вы планируете выезд в определенное время по определенному маршруту.

В жизни может случиться что угодно. Планирование — это исключение многих случайностей. Человек, который не планирует свою жизнь, не готовится к тем вызовам, которые жизнь ему неизбежно предложит. Он доверяет себя всевозможным случайностям и людям, у которых есть на него планы.

Некоторые говорят: «Откуда я знаю, как судьба распорядится, как сложится?». Да никак не сложится, если ты сам не сложишь.

План можно изменить, пересмотреть, усовершенствовать, но для этого план должен быть.

Низкий уровень IQ совершенно не обрекает на провал в жизни. И наоборот — высокий IQ не гарантирует успешности.

Для достижения успеха нужны социальные навыки: навык установления и поддержания контакта, самомотивация, навык создания и удержания команды, лидерство, способность повести команду за собой. Навык делегирования — важный социальный навык. Навык прощаться с людьми, чтобы не оставлять черного пятна — тоже навык. Умение восстанавливать отношения, если нужно. Умение просить прощения. Умение благодарить. Умение делать комплименты грамотно — это тоже социальный навык.

Эта совокупность навыков определяет успешность человека вкупе с образованностью, знаниями, характером, волей и так далее. Нужно нарабатывать общий потенциал.

Если вам не повезло с интеллектом, не было хорошей школы — добирайте сейчас. Вы можете поступить на Executive MBA, например. Если не можете — берите к себе на работу парня с MBA, делегируйте ему те вещи, с которыми вы справляетесь, а он не справляется. Он умнее в этом вопросе, он подготовленнее. Делегируйте, но контролируйте. Набирайте команду людей, которая компенсирует ваши недостатки.

Человек имеет бесконечный потенциал к развитию. Но я, например, понимаю объективно, что мне уже не раскачать гигантские бицепсы. Способность моего организма создавать ткань уже не такая, как раньше. Зато я могу заработать денег и купить дубину, и этой дубиной бахнуть сильнее, чем рукой. Понимаете? У меня есть возможность компенсировать недостаток.

К счастью, это работает во всех областях жизни. Если вы считаете, что вы не в состоянии достичь чего-то конкретного, вы можете найти обходной путь и найти альтернативный ресурс. Человечество наработало колоссальное количество альтернативных ресурсов. У вас огромный выбор.

Разработка тренинга во многом — это личный запрос. Что у самого болит, то «лечишь» и другим людям.

Когда я понял, что мой навык публичных выступлений недостаточен для того времени и той социальной среды, в которой я существовал, я стал делать тренинг на тему ораторского искусства.

Тема до сих пор актуальна и неисчерпаема, но я понял, что уже вышел на тот уровень, при котором могу войти в контакт почти с любой аудиторией без существенной подготовки. Тогда у меня интерес снизился, но открылась тема лидерства.

Я понял, что для меня самого эта тема нерешенная. Я стал копать ее, готовить материал для тренинга. Контента набралось так много, что он не поместился в одну программу, и получилось целых три тренинга по лидерству.

Когда в этой теме тоже более-менее все стало понятно, я вдруг почувствовал, что в моей жизни лидерства достаточно, успехи есть, выступаю отлично, зарабатываю хорошо, а счастья нет.

Стал анализировать, почему счастья нет. Понял, что у человека есть шесть ключевых потребностей, три из которых у меня были удовлетворены, а оставшиеся три — нет. Стал целенаправленно работать над этими тремя компонентами жизни. Выровнял их, стал чувствовать себя лучше. В процессе этой работы родился тренинг «Полная Ж. Полноценная жизнь как главный бизнес проект человека».

Когда в теме жизненного баланса все разрулилось, стало понятно, как соотносятся счастье и успех. Есть успешные, но несчастные люди, а есть — счастливые, но не успешные. Я стал думать, как бы совместить успех и счастье? Так появился тренинг «Скрипты и алгоритмы успеха».

Потом выяснилось, что по научным данным успех и счастье человека определяются не уровнем образованности, не деньгами, не происхождением и не чем-то еще, а уровнем развития эмоционального интеллекта. То есть — способностью создавать вокруг себя атмосферу, налаживать продуктивные связи с другими людьми, заниматься саморегуляцией, самомотивацией и так далее. Так я создал тренинг на тему эмоционального интеллекта.

При разработке тренингов я улучшил отношения с собственной мотивацией, увеличил уровень энергии, повысил качество отношений с людьми, эмоциональный интеллект работает у меня на полную катушку. Многое сделал в своей жизни, многое еще предстоит.

Кроме личного запроса, при разработке программ я также руководствуюсь запросом рынка. О чем рынок просит — то тренер делает.

Например, прямо сейчас я слышу и чувствую постоянные запросы: «Радислав, окей, со мной все понятно. А как быть с детьми? Нет контакта с детьми, нет влияния на них. Они живут непонятной жизнью, непонятными интересами. Для меня непостижимо, что они читают и что умеют. Ребенок не считает меня авторитетом, не слушается. Был маленький — слушался, а сейчас не слушается. Что делать с детьми?»

Я думаю, что одна из следующих программ будет про развитие лидерства в ребенке. На воспитание детей я покушаться не буду — я все-таки не детский психолог. Но для родителей — о том, как наладить контакт, как обучать ребенка и как на него влиять — хочу сделать полноценный курс.

А еще будет программа по отношениям, Слышу, что на этот запрос очень мало хороших материалов. Люди в семье порой живут несчастливо, в холодной атмосфере. Внешне все хорошо, а тепла в семье нет.

Я понимаю, что с темой отношений у меня есть риск. Сейчас я занимаюсь темой лидерства и успеха, и вдруг — обсуждать отношения? «Это слишком личная тема», — могут подумать люди.

Но я готов принести даже такую жертву, как репутация и авторитет, отвечая запросу людей, для которых я, собственно, живу и работаю.