EngРадислав Гандапас — самый известный в России специалист по лидерству. Автор9 книги14 фильмовпо лидерству и ораторскому искусству. Самый титулованный бизнес-тренер России, единственный в стране трижды был признан лучшим в профессии по результатам года. Лауреат Книжной премии Рунета 2013.
4 декабря 2015 года в Москве состоялся тренинг «Ораторское искусство 2.0«.
В ходе тренинга участники
Василий:
«Я пришёл на тренинг с четким пониманием того, какие инструменты публичных выступлений мне требуются. Хочу сказать, что предложенный контент на 100% удовлетворил мои потребности, подача информации была ясной и четкой, практические упражнения позволили опробовать навык и закрепить знания.»
Даниил Данилов:
«Тренинг великолепен, появилось полное понимание структуры выступления, многие вопросы, на которые обычно просто не обращаешь внимания, открылись в новом спектре, уже сегодня начал переделывать свои презентации и тексты :)»
Ляховенко Олег:
«Открыл самого себя с совершенно другой стороны, хотя до этого мне всегда казалось, что я не умею выступать, взаимодействовать с публикой, получать удовольствие от выступлений. Советы и рекомендации Радислава оказались очень по месту: не прошло и недели после тренинга, а они уже помогли мне решить несколько конфликтных ситуаций, перестроить работу со студентами (я преподаю в МГУ), начать новые проекты, найти внутри себя колоссальный источник ресурсов и скрытых резервов.
Огромное спасибо и до встречи на «Харизме лидера»!»
***
15-16 апреля 2016 года в Москве состоятся тренинги Радислава Гандапаса «Харизма лидера: имидж и мистика, психология и власть» и «Крест лидера».
Подробности на сайтах harizma.radislavgandapas.com и krest.radislavgandapas.com
Ждем вас!
Противопоказаний к публичным выступлениям – нет. Важно осознавать, что публичное выступление – не место для реализации личности, это сцена, это игра.
4-6 декабря 2015 года в Москве пройдут тренинги Радислава Гандапаса «Ораторское искусство 2.0», «Ораторское искусство 2.0 VIP-день».
В преддверии тренингов Радислав Гандапас ответил на вопросы Executive.ru.
Executive.ru: Ваш новый тренинг посвящен технике ораторского искусства, это очень важный навык для современного человека, расскажите, пожалуйста, в чем суть тренинга, каких результатов может добиться человек с его помощью?
Радислав Гандапас: Тема тренинга говорит сама за себя «Ораторское искусство 2.0». Поучаствовать в нем могут люди с любым уровнем навыка публичных выступлений и существенно его нарастить. Предлагается осмыслить и отработать несколько несложных приемов, которые помогают повысить качество выступлений, после чего человек сможет подготовиться к следующему выступлению уже на другом уровне. Основной тренинг длится один день и предназначен для большой аудитории – 400-500 человек, а для тех, кто хочет сделать более мощный рывок, мы проводим второй день исключительно практических занятий. Число участников в группе второго дня ограничено – всего 30 человек, так как тренер должен иметь возможность уделить время каждому лично.
Первый день тренинга, по сути, тоже в основном состоит из практических занятий. Хотя об ораторском искусстве выпускаются сотни книг, инструменты повышения качества публичной речи можно изложить за полчаса. Все остальное – практика. Это как ездить на велосипеде, вы можете написать десяток книг о том, как поехать на велосипеде, но лучше помочь человеку преодолеть на нем хотя бы 200 метров. Также и здесь, тренинг помогает человеку сделать первые шаги, которые он делает и самостоятельно, но иногда неправильно.
К примеру, я всю жизнь плавал, держался на поверхности, преодолевал расстояния, но делал это с трудом и быстро уставал. И вот однажды я обратился к тренеру, который мне объяснил, что я плыву не рационально – делаю неверный гребок и много лишних движений. Усовершенствовав свою технику с помощью тренера по плаванию, я начал плыть быстрее и с большим удовольствием. Вот и на нашем тренинге мы немного корректируем технику публичного выступления.
Executive.ru: А если те, кто приходят на тренинг, вообще не умеют выступать или теряются? Часто можно видеть на конференциях выступающих, которые говорят откровенно плохо, и слушать их неинтересно.
Р.Г.: Вот после прохождения тренинга их будет интересно слушать. «Я не умею выступать» – означает – плохо умею. Переход от «не умею кататься на велосипеде» к «умею» очень короткий, в пределах часа. Переход от «плохо катаюсь на велосипеде» к «хорошо катаюсь на велосипеде» – в пределах нескольких лет. В процессе тренинга происходит вот такой качественный переход, но чтобы научиться по-настоящему хорошо выступать, нужна практика.
Executive.ru: Как долго можно этому учиться?
Р.Г.: Это зависит от способностей человека и от интенсивности практики. От того, как часто приходится выступать, какова сложность выступлений. Одно дело – если профессор читает лекцию в университете, делает это из года в год одинаково, а студенты его слушают, потому что им предстоит сдавать экзамен, другое – если вы деловой человек и выступаете на конференциях в разных городах на аудиторию от 20 до 1000 человек. Чем разнообразнее практика, тем быстрее появляется навык.
Executive.ru: В московских театральных институтах есть практика отправлять студентов выступать на Арбат, и часто можно видеть, как они там декламируют стихи и прозу. Насколько это полезно для развития ораторского мастерства?
Мы боимся – да и не умеем – выступать публично. Трясущийся голос и такой же трясущийся листок бумаги в руках – вот она, норма для тех речей, которые должны вдохновлять, убеждать, заставлять идти за оратором хоть на край света.
– Из-за неумения говорить мы много теряем: не завязываем деловые контакты, выглядим вяло и неубедительно, – сокрушается Радислав Гандапас, который точно знает, как воспитать хотя бы в наших детях желание и способность говорить красиво.
Интервью для газеты «Наш Красноярский край» публикуется в преддверии тренингов по ораторскому искусству в Москве, которые состоятся 4-6 декабря.
«Я благодарен школе»
– Мне посоветовали задать вам такой каверзный вопрос, на который вы не смогли бы ответить. А есть ли такие вопросы? Мог бы вас какой-нибудь смутить?
– Мог бы. В последнее время я получаю такие вопросы от своих детей. Для ответов на них никакие технологии не подходят, и спасает только искренность. В публичном выступлении искренность не всегда уместна, а с детьми – необходима.
Мы часто недооцениваем интуицию ребенка и его чутье. Он знает, как правильно поступить, ничуть не меньше нашего. Это нам кажется, что мы такие опытные и умные, что можем ему указывать. Ребенок довольно часто задает вопрос не потому, что хочет получить ответ. Он ответ либо сам знает, либо он его не интересует. Ему важна реакция родителя. Неискренним, правильным, назидательным ответом можно испортить отношения. И никогда потом не вернуть доверие. В тех случаях, когда доверие нужно сохранить, искренность важнее правильных алгоритмов.
– Но в публичных выступлениях она не всегда уместна.
– Безусловно. Публичные выступления – это в каком-то смысле театр. Посмотрите на политиков: тот же Лавров не играет сам себя, у него есть задача, определенный текст – там об искренности речи не идет, как и у других политиков. Точно так же в бизнесе.
Но это совсем не значит, что публичное выступление – это сплошное вранье и лицемерие, вовсе нет. Грамотная профессиональная работа на сцене подразумевает, что людей приводят к определенному состоянию, нужному решению, и достигается это самыми разными способами, в том числе и неэтичными. Но я категорически против подобных инструментов, в любой профессии должна быть этика и заповедь «Не навреди». Я за то, чтобы публичные выступления служили конструктивным целям.
– Сейчас произносишь «ораторское искусство», подразумеваешь «Гандапас». Но так ведь было не всегда? Как вы выбрали именно этот путь?
– У психологов бытует мнение, что успеха в профессии достигают две категории людей. Заметного успеха – те, кто с детства был предрасположен к этому виду деятельности. Но выдающегося – те, кто стартовал из ситуации отрицательной. Например, Суворов – непобедимый полководец, который физически не был готов к военной службе.
Моя ситуация именно такая – я не выступал публично. Когда выступал по доброй и даже недоброй воле, страшно боялся. Боялся так, что не слышал своего голоса и не понимал, что говорю, не чувствовал тело. Это продолжалось до службы в армии. Армия все-таки серьезная переплавка нервной системы, и после нее все пошло по-другому. Я стал легче относиться к таким пустякам, как публичное выступление. И начал этим интересоваться.
Но самый большой интерес к технике привлечения и удержания внимания аудитории у меня был, когда я преподавал в школе. Должен сказать, более тяжелой аудитории, чем детская, придумать невозможно. Особенно старшие классы, у которых уже появляется такой демонстративный цинизм, жизненные интересы сосредоточены не в области физики и математики, а в области половых органов и системы чувств. Если вы можете удержать внимание такой аудитории, донести до них идею, то со взрослой аудиторией вы поладите в любом случае.
Выпуск №18 подкаста “Прямая линия с Радиславом Гандапасом” от 13.01.2015.
В преддверии нового сезона мы открыли отдельную группу ВКонтакте — подписывайтесь и задавайте свои вопросы там. Следите за обновлениями — скоро мы переедем на собственный iTunes-канал.
В выпуске:
«Любовь к трем цукербринам» Виктора Пелевина.
***
***
Одна из моих дочерей, которой сейчас почти полтора года, постепенно начинает говорить. Каждый день в ее арсенале появляется одно-два новых слова.
Слушаем ли мы ее? — Конечно.
Даже в нечленораздельных звуках мы стараемся распознать смысл. Мы, порой, принимаем желаемое за действительное, что принимаем за слово бессмысленный звук. Такое внимание со стороны родителей понятно и объяснимо.
Но будут ли ее спустя годы так же внимательно слушать посторонние люди? — Конечно, нет.
Точнее, не будут, если только она не станет блестящим рассказчиком, квалифицированным оратором. Если она не овладеет приемами привлечения и удержания внимания, основанными на психологических законах восприятия информации.
Политик и телеведущий, менеджер и продавец, священник и преподаватель — только небольшая часть профессий, в которых ничего не значат любые навыки, если среди них нет навыка говорить так, чтобы тебя слушали.
Вспомните лекции, после которых ничего не остается в голове. Вспомните выступления политиков, суть которых невозможно уловить. Но кроме профессиональной роли у нас есть роли социальные.
Вспомните родителей, которые никак не могли найти с вами общий язык. Посмотрите на детей, которые не могут достучаться до родителей. Тысячи и тысячи семей разводятся или живут в постоянном страдании лишь оттого, что не в состоянии построить коммуникацию.
Майк Клейтон взялся за тему, если не самую важную, то одну из важнейших. Человек — единственное существо на земле, которое использует для воздействия на других существ речь. И не только других, — человек способен к самовнушению. Речь формировалась очень долго, но мастерство рассказчика, оратора, проповедника было доступно подавляющему меньшинству во все времена. И это меньшинство во все времена получало больше шансов на власть и успех.
Таким образом, Майк Клейтон мог бы назвать свою книгу «Как говорить, чтобы добиться успеха». Успеха в бизнесе и политике, успеха финансового и творческого, успеха в любви и воспитании детей.
Мне довелось четверть века изучать тему инструментов повышения эффективности коммуникации. Разумеется, мне пришлось прочитать сотни книг и статей по этой проблеме. К сожалению, авторы многих из них, как ни парадоксально, сами не научились владеть словом и чтение давалось трудно.
Книгу Майка Клейтона вам будет читать легко. Точные определения, яркие метафоры, уместная ирония, легкий слог. Автор несомненно сам владеет теми секретами, которыми делится с читателем. Но самое главное — автор убедителен. Уже с первых страниц он заражает своими идеями и побуждает двигаться дальше.
Уступаю место мастеру слова, автору блестящей книги «Как говорить, чтобы вас слушали» Майку Клейтону. Слушайте его, чтобы вас слушали.
***
