В 2022-ом году было много шокирующих и непредвиденных событий, от которых мы до сих пор пытаемся прийти в себя.

• Как подстелить соломку в преддверии плохих новостей?
• Как сделать жизнь более устойчивой к потрясениям и неприятным сюрпризам?

Русскоязычный читатель постарше помнит советско-румынско-французский музыкальный фильм «Мама» (по мотивам сказки «Волк и семеро козлят») с Михаилом Боярским и Людмилой Гурченко. Он вышел в прокат в 1976 году на трех языках и имел большой успех.

В фильме актеры пели, танцевали и катались на льду. После коньков на льду всегда остаются царапины. Это нормально, но кинематографистам неопрятная картинка в кадре не понравилась. И кто-то из съемочной группы предложил налить на лед тонкий слой воды, чтобы, когда конек проезжал, царапина сразу же заполнялась водой и замерзала. В результате никаких следов не оставалось и создавалось впечатление, что актеры скользят по водной глади.

В данном примере вода символизирует те аспекты жизни, которые заполняют пустоты. Так же и вся наша жизнь: она проходит более гладко у тех людей, у кого она сбалансирована, потому что у них больше точек опоры и они менее драматично воспринимают события, вызывающие стресс.

Это не значит, что люди безразличны к таким обстоятельствам, как геополитические конфликты, социальные потрясения или природные катаклизмы и катастрофы. Им не все равно: безразличие и устойчивость — это разные понятия.

Но одно дело — впасть в панику и погубить свою жизнь, которой пока ничего не угрожает, из-за неверных решений, и совсем другое — сохранить здравый рассудок, принимая более взвешенные решения.

Чтобы адаптироваться к изменениям, нужно принять, что перемены происходят всегда. Вопрос только в том, какова их волатильность (амплитуда), насколько они серьезны, и в какой степени эти изменения влияют непосредственно на вашу жизнь.

Мне кажется очень вредной идея о том, что для счастья предназначена какая-то одна женщина или какой-то один мужчина. Некоторые говорят: «Я нашел свою половинку». То есть предполагается, что половинка где-то есть, ее нужно было искать. Или: «Я еще не нашла своего мужчину»

Почему эта идея вредна? Допустим, ты нашла мужчину. Но ты же не знала, какой конкретно мужчина тебе предназначен. У тебя нет критериев, чтобы понять, Он это или не Он. Поэтому, живя с мужчиной, ты можешь думать: «Это не Он. Мой суженый где-то ходит ещё». И эта мысль освобождает от необходимости вкладываться в текущие отношения.

С работой то же самое. Человек говорит: «Нужно найти себя, нужно найти свое дело». И он его ищет.

Что значит «ищет»? Чем бы он ни занимался, он думает: «Это не мое». Бросает, хватается за другое, третье, четвертое. Не достигает ни в чем мастерства, а мастерство — это важнейшее условие получения удовольствия от работы.

Удовольствие от деятельности получают только мастера. Ремесленник получает удовольствие, когда ему платят деньги за кувшин, горшок. Мастер делает в кайф и зарабатывает больше автоматически.

Я считаю так: любишь — женись. Женился — люби. Занимаешься делом — отдавайся ему на полную катушку, как будто это твоё предназначение.

Мне приходилось участвовать в мероприятиях, где я выступал в роли судьи ряда стартапов. Тогда я обратил внимание, что 80% проектов банальны, 10 – оригинальны, но нереализуемы, и еще 10 действительно интересны, но выглядят, как хорошая конфета в плохом фантике: разворачивать ее не хочется 🍬 Я против того, чтобы в красивый фантик заворачивать камень, и считаю, что хорошая идея должна получить достойное оформление.

Презентация сегодня – лучший способ оформить проект.

Как определить, успешна ли презентация? Легко. Люди в зале должны изменить свое поведение в отношении выступающего, компании или продукта ☝️

Как у вас с навыками презентации? Где и как учились?

На фото генеральный директор Технопарка “Сколково” Ренат Батыров

Существует рейтинг стран мира по уровню счастья. Казалось бы, в богатой стране быть счастливым легко, особенно если там благоприятный теплый климат. Но штука в том, что в топе самых счастливых — суровые скандинавские страны с холодным климатом. Получается, что ни уровень жизни, ни климатические условия не влияют на счастье. Что тогда нужно для счастья?

От успеха ждать счастья точно не стоит — это разные понятия. Довольно часто стремление человека к успеху делает человека несчастным. Он демонстрирует очень высокие результаты в жизни, но радости, гармонии, внутреннего баланса не достигает

Собственно, это стремление к успеху и сделало его несчастным, потому что высокие амбиции, постоянная неудовлетворенность, концентрация на карьере, деньгах сделали его неспособным переключиться на семью, детей, на путешествия, друзей и так далее.

Со странами та же самая история: когда люди заражены общим стремлением к успеху, это не может им дать возможности обустроить собственную жизнь таким образом, чтобы им было комфортно и приятно. Мы можем увидеть голоштанного студента, который абсолютно счастлив. Он вышел на дикий пляж, загорает и думает: «Боже, какое счастье!», при этом сам гол как сокол и не знает, чем будет питаться завтра.

Счастье и успех не всегда соседствуют. Прекрасно, когда человек выстроил свою жизнь так, чтобы наслаждаться и счастьем, и успехом одновременно. Надеюсь, для многих из вас это знакомое состояние.

Цифры не обманешь, есть определенные научные данные – соотношение людей с лидерскими наклонностями и тех, кто склонен к исполнительской работе. Для нормального развития общества необходимо, чтобы 0,1% взрослого населения составляли люди с лидерскими амбициями и навыками.

К сожалению, статистика неутешительная: Россия не дотягивает до нужного показателя. Сегодня очень много людей избегает ответственности и проявления инициативы. Таков наш культурно-исторический опыт.

Школы не решают эту задачу, они просто не выполняют социальный заказ на развитие лидерских качеств. Школа формирует послушных исполнительных людей. Дети на уроках не пытаются самостоятельно ответить или осмыслить те или иные события. Им предлагают уже готовый шаблон, который остается только воспроизвести. И когда дети оканчивают школу, они подготовлены к той жизни, которая предполагает скорее исполнительский труд.

Это объясняет тот факт, что предпринимателями часто становятся люди, которые плохо учились в школе. Они хулиганили, пропускали занятия и не переносили этой стандартизации. А когда они выросли, их и в хороший вуз не взяли. Они не выучились на исполнителей, и они начали заниматься коммерцией. Это приводит к тому, что они в итоге становятся предпринимателями, и довольно часто — хорошо подготовленными. Такая парадоксальная вещь.

Есть среди ваших бывших одноклассников те, у кого было плохо с успеваемостью, а сейчас они преуспевают? Расскажите