EngРадислав Гандапас — самый известный в России специалист по лидерству. Автор9 книги14 фильмовпо лидерству и ораторскому искусству. Самый титулованный бизнес-тренер России, единственный в стране трижды был признан лучшим в профессии по результатам года. Лауреат Книжной премии Рунета 2013.
Мне кажется очень вредной идея о том, что для счастья предназначена какая-то одна женщина или какой-то один мужчина. Некоторые говорят: «Я нашел свою половинку». То есть предполагается, что половинка где-то есть, ее нужно было искать. Или: «Я еще не нашла своего мужчину»
Почему эта идея вредна? Допустим, ты нашла мужчину. Но ты же не знала, какой конкретно мужчина тебе предназначен. У тебя нет критериев, чтобы понять, Он это или не Он. Поэтому, живя с мужчиной, ты можешь думать: «Это не Он. Мой суженый где-то ходит ещё». И эта мысль освобождает от необходимости вкладываться в текущие отношения.
С работой то же самое. Человек говорит: «Нужно найти себя, нужно найти свое дело». И он его ищет.
Что значит «ищет»? Чем бы он ни занимался, он думает: «Это не мое». Бросает, хватается за другое, третье, четвертое. Не достигает ни в чем мастерства, а мастерство — это важнейшее условие получения удовольствия от работы.
Удовольствие от деятельности получают только мастера. Ремесленник получает удовольствие, когда ему платят деньги за кувшин, горшок. Мастер делает в кайф и зарабатывает больше автоматически.
Я считаю так: любишь — женись. Женился — люби. Занимаешься делом — отдавайся ему на полную катушку, как будто это твоё предназначение.
Мне приходилось участвовать в мероприятиях, где я выступал в роли судьи ряда стартапов. Тогда я обратил внимание, что 80% проектов банальны, 10 – оригинальны, но нереализуемы, и еще 10 действительно интересны, но выглядят, как хорошая конфета в плохом фантике: разворачивать ее не хочется 🍬 Я против того, чтобы в красивый фантик заворачивать камень, и считаю, что хорошая идея должна получить достойное оформление.
Презентация сегодня – лучший способ оформить проект.
Как определить, успешна ли презентация? Легко. Люди в зале должны изменить свое поведение в отношении выступающего, компании или продукта ☝️
Как у вас с навыками презентации? Где и как учились?
На фото генеральный директор Технопарка “Сколково” Ренат Батыров
Существует рейтинг стран мира по уровню счастья. Казалось бы, в богатой стране быть счастливым легко, особенно если там благоприятный теплый климат. Но штука в том, что в топе самых счастливых — суровые скандинавские страны с холодным климатом. Получается, что ни уровень жизни, ни климатические условия не влияют на счастье. Что тогда нужно для счастья?
От успеха ждать счастья точно не стоит — это разные понятия. Довольно часто стремление человека к успеху делает человека несчастным. Он демонстрирует очень высокие результаты в жизни, но радости, гармонии, внутреннего баланса не достигает
Собственно, это стремление к успеху и сделало его несчастным, потому что высокие амбиции, постоянная неудовлетворенность, концентрация на карьере, деньгах сделали его неспособным переключиться на семью, детей, на путешествия, друзей и так далее.
Со странами та же самая история: когда люди заражены общим стремлением к успеху, это не может им дать возможности обустроить собственную жизнь таким образом, чтобы им было комфортно и приятно. Мы можем увидеть голоштанного студента, который абсолютно счастлив. Он вышел на дикий пляж, загорает и думает: «Боже, какое счастье!», при этом сам гол как сокол и не знает, чем будет питаться завтра.
Счастье и успех не всегда соседствуют. Прекрасно, когда человек выстроил свою жизнь так, чтобы наслаждаться и счастьем, и успехом одновременно. Надеюсь, для многих из вас это знакомое состояние.
Цифры не обманешь, есть определенные научные данные – соотношение людей с лидерскими наклонностями и тех, кто склонен к исполнительской работе. Для нормального развития общества необходимо, чтобы 0,1% взрослого населения составляли люди с лидерскими амбициями и навыками.
К сожалению, статистика неутешительная: Россия не дотягивает до нужного показателя. Сегодня очень много людей избегает ответственности и проявления инициативы. Таков наш культурно-исторический опыт.
Школы не решают эту задачу, они просто не выполняют социальный заказ на развитие лидерских качеств. Школа формирует послушных исполнительных людей. Дети на уроках не пытаются самостоятельно ответить или осмыслить те или иные события. Им предлагают уже готовый шаблон, который остается только воспроизвести. И когда дети оканчивают школу, они подготовлены к той жизни, которая предполагает скорее исполнительский труд.
Это объясняет тот факт, что предпринимателями часто становятся люди, которые плохо учились в школе. Они хулиганили, пропускали занятия и не переносили этой стандартизации. А когда они выросли, их и в хороший вуз не взяли. Они не выучились на исполнителей, и они начали заниматься коммерцией. Это приводит к тому, что они в итоге становятся предпринимателями, и довольно часто — хорошо подготовленными. Такая парадоксальная вещь.
Есть среди ваших бывших одноклассников те, у кого было плохо с успеваемостью, а сейчас они преуспевают? Расскажите
Новый выпуск на моем YouTube-канале. В гостях Артём Бриус, предприниматель, наставник для предпринимателей, филантроп
После просмотра видео вы узнаете:
Это видео специально для тех, кто занимается своим бизнесом, либо очень хочет его начать
