Точно так же, как вы планируете маршрут на работу. Вы выезжаете за час до начала рабочего дня, смотрите в навигатор, прокладываете маршрут. Конечно, в дороге может случиться непредвиденное. Но, тем не менее, вы планируете выезд в определенное время по определенному маршруту.

В жизни может случиться что угодно. Планирование — это исключение многих случайностей. Человек, который не планирует свою жизнь, не готовится к тем вызовам, которые жизнь ему неизбежно предложит. Он доверяет себя всевозможным случайностям и людям, у которых есть на него планы.

Некоторые говорят: «Откуда я знаю, как судьба распорядится, как сложится?». Да никак не сложится, если ты сам не сложишь.

План можно изменить, пересмотреть, усовершенствовать, но для этого план должен быть.

Низкий уровень IQ совершенно не обрекает на провал в жизни. И наоборот — высокий IQ не гарантирует успешности.

Для достижения успеха нужны социальные навыки: навык установления и поддержания контакта, самомотивация, навык создания и удержания команды, лидерство, способность повести команду за собой. Навык делегирования — важный социальный навык. Навык прощаться с людьми, чтобы не оставлять черного пятна — тоже навык. Умение восстанавливать отношения, если нужно. Умение просить прощения. Умение благодарить. Умение делать комплименты грамотно — это тоже социальный навык.

Эта совокупность навыков определяет успешность человека вкупе с образованностью, знаниями, характером, волей и так далее. Нужно нарабатывать общий потенциал.

Если вам не повезло с интеллектом, не было хорошей школы — добирайте сейчас. Вы можете поступить на Executive MBA, например. Если не можете — берите к себе на работу парня с MBA, делегируйте ему те вещи, с которыми вы справляетесь, а он не справляется. Он умнее в этом вопросе, он подготовленнее. Делегируйте, но контролируйте. Набирайте команду людей, которая компенсирует ваши недостатки.

Человек имеет бесконечный потенциал к развитию. Но я, например, понимаю объективно, что мне уже не раскачать гигантские бицепсы. Способность моего организма создавать ткань уже не такая, как раньше. Зато я могу заработать денег и купить дубину, и этой дубиной бахнуть сильнее, чем рукой. Понимаете? У меня есть возможность компенсировать недостаток.

К счастью, это работает во всех областях жизни. Если вы считаете, что вы не в состоянии достичь чего-то конкретного, вы можете найти обходной путь и найти альтернативный ресурс. Человечество наработало колоссальное количество альтернативных ресурсов. У вас огромный выбор.

Разработка тренинга во многом — это личный запрос. Что у самого болит, то «лечишь» и другим людям.

Когда я понял, что мой навык публичных выступлений недостаточен для того времени и той социальной среды, в которой я существовал, я стал делать тренинг на тему ораторского искусства.

Тема до сих пор актуальна и неисчерпаема, но я понял, что уже вышел на тот уровень, при котором могу войти в контакт почти с любой аудиторией без существенной подготовки. Тогда у меня интерес снизился, но открылась тема лидерства.

Я понял, что для меня самого эта тема нерешенная. Я стал копать ее, готовить материал для тренинга. Контента набралось так много, что он не поместился в одну программу, и получилось целых три тренинга по лидерству.

Когда в этой теме тоже более-менее все стало понятно, я вдруг почувствовал, что в моей жизни лидерства достаточно, успехи есть, выступаю отлично, зарабатываю хорошо, а счастья нет.

Стал анализировать, почему счастья нет. Понял, что у человека есть шесть ключевых потребностей, три из которых у меня были удовлетворены, а оставшиеся три — нет. Стал целенаправленно работать над этими тремя компонентами жизни. Выровнял их, стал чувствовать себя лучше. В процессе этой работы родился тренинг «Полная Ж. Полноценная жизнь как главный бизнес проект человека».

Когда в теме жизненного баланса все разрулилось, стало понятно, как соотносятся счастье и успех. Есть успешные, но несчастные люди, а есть — счастливые, но не успешные. Я стал думать, как бы совместить успех и счастье? Так появился тренинг «Скрипты и алгоритмы успеха».

Потом выяснилось, что по научным данным успех и счастье человека определяются не уровнем образованности, не деньгами, не происхождением и не чем-то еще, а уровнем развития эмоционального интеллекта. То есть — способностью создавать вокруг себя атмосферу, налаживать продуктивные связи с другими людьми, заниматься саморегуляцией, самомотивацией и так далее. Так я создал тренинг на тему эмоционального интеллекта.

При разработке тренингов я улучшил отношения с собственной мотивацией, увеличил уровень энергии, повысил качество отношений с людьми, эмоциональный интеллект работает у меня на полную катушку. Многое сделал в своей жизни, многое еще предстоит.

Кроме личного запроса, при разработке программ я также руководствуюсь запросом рынка. О чем рынок просит — то тренер делает.

Например, прямо сейчас я слышу и чувствую постоянные запросы: «Радислав, окей, со мной все понятно. А как быть с детьми? Нет контакта с детьми, нет влияния на них. Они живут непонятной жизнью, непонятными интересами. Для меня непостижимо, что они читают и что умеют. Ребенок не считает меня авторитетом, не слушается. Был маленький — слушался, а сейчас не слушается. Что делать с детьми?»

Я думаю, что одна из следующих программ будет про развитие лидерства в ребенке. На воспитание детей я покушаться не буду — я все-таки не детский психолог. Но для родителей — о том, как наладить контакт, как обучать ребенка и как на него влиять — хочу сделать полноценный курс.

А еще будет программа по отношениям, Слышу, что на этот запрос очень мало хороших материалов. Люди в семье порой живут несчастливо, в холодной атмосфере. Внешне все хорошо, а тепла в семье нет.

Я понимаю, что с темой отношений у меня есть риск. Сейчас я занимаюсь темой лидерства и успеха, и вдруг — обсуждать отношения? «Это слишком личная тема», — могут подумать люди.

Но я готов принести даже такую жертву, как репутация и авторитет, отвечая запросу людей, для которых я, собственно, живу и работаю.

Провокационный вопрос. Если руководитель хочет, чтобы его сотрудники развивались, стоит ли отправлять их на тренинг по лидерству? Ведь велика вероятность, что после этого они вернутся в компанию, и кто-то из них скажет: «Я решил открыть собственное дело».

В ответ на это, во-первых, хочу привести в пример фразу, которой один известный предприниматель ответил на подобный вопрос: «Ты не боишься обучать своих сотрудников? Ты их обучишь, а они уйдут». Он сказал: «Я боюсь, что я их не обучу, и они останутся». Обученные волки, которые смотрят в лес, лучше, чем овцы, которые смотрят только себе под копыта. Это первое.

Такой риск действительно есть. Но, знаете, это похоже на ситуацию: у меня растет сыночек, и я хочу, чтобы он никогда не покидал наш дом. Я не буду его отдавать в школу, не буду ему преподавать уроки жизни, пусть он остается инфантильным и беспомощным и всю жизнь живет с нами. Понимаете аналогию?

Если вы не будете развивать людей, давать им «свежую кровь», давать им «сырого мяса», то они навсегда останутся инфантильными и послушными, а также — безынициативными, безответственными, немотивированными. Зачем вам нужна такая команда?

Второе. Если вы отправляете команду на тренинг по лидерству — идите вместе с ними. Это просто закон. Почему? На тренинге по лидерству люди расширят горизонты перспектив и возможностей, получат энергию. А в корпоративных стандартах компании часто нет возможности для роста и развития. Возникает потолок. Конечно, в такой ситуации люди либо полезут за пределы компании, либо устроят путч внутри.

Идете учиться вместе с ними. Меняйте стандарты, поощряйте развитие. Сегодня лидерство можно легко применить в найме. Поощряйте инициативу и ответственность✊

Если люди пойдут на тренинг по лидерству, им нужно будет больше делегировать, больше давать свободы, больше давать возможности принимать собственные решения. И также давать больше прав на ошибку, больше вовлекать подчиненных в ситуации разработки стандартов, процедур, правил и так далее.

Лучшие из них займут ключевые позиции в компании с завтрашнего дня. А вы, отдавая и делегируя, сможете заниматься стратегическим планированием, задуматься о росте или диверсификации.

Все вокруг меняется с катастрофической скоростью. Как правильнее: принимать изменения и просто плыть по течению или стараться бежать в пять раз быстрее?

Правильная позиция — чередовать: вдох и выдох, рабочие дни и выходные.

От длительного стресса человек выгорает и приходит к депрессивному синдрому. Проблема не в интенсивности напряжения, а в его продолжительности. Вдох — это прекрасно. Кровь насыщается кислородом. Но если не выдыхать, то человек порвет легкие.

Есть люди, разорвавшие себе легкие жизни: они маниакально преследовали какую-то цель, и как только она приближалась, ставили еще более масштабную. Шли напролом, и их жизненный ресурс иссяк, потому что они не восстанавливались и не черпали энергию из других источников. Таких примеров много, это сегодня мировая проблема. Специалисты бьют тревогу, создавая различные программы по восстановлению.

Долгое время истощенность и работа на износ считались доблестью — работа 24/7, без выходных, семейного отдыха, общения с друзьями, хобби и путешествий. Болезненного вида, сутулый человек в поношенном костюме, приезжающий на старом автомобиле в офис задолго до других сотрудников, — такая ролевая модель раньше превозносилась.

Сейчас эта модель уходит в прошлое. Но не потому, что сменилась мода, а потому, что была доказана неэффективность такой работы. Есть единичные случаи, когда топ-менеджер выталкивал компанию из кризиса, но статистика не подтверждает того, что подобный образ жизни всегда приводит к эффективности, и сейчас его уже не считают доблестью.

Скажу больше, такой руководитель не нужен современному миру. Не только потому, что он принимает неверные решения: он сеет вокруг себя невротическое напряжение, требуя и от сотрудников аналогичного отношения к работе и смены их образа жизни.

Это ни к чему хорошему не ведет: мы не живем, чтобы работать,— мы работаем, чтобы жить. А если точнее, оба этих утверждения неверны: работа — неотъемлемая часть нашей жизни, но не ее цель и смысл. Жизненные цели не могут быть сосредоточены только в одном сегменте.